У кого руки чище
Два ученика пришли учиться в мастерскую знаменитого скульптора. Учитель сказал им:
— Сначала вам нужно научиться работать с камнем. У меня во дворе лежит большая каменная глыба. Обтешите её с двух сторон так, чтобы получились ровные плоскости. Я вернусь вечером и посмотрю вашу работу.
Затем скульптор дал ученикам инструменты и ушёл.
— Я не буду заниматься скучной работой. Такую грубую работу любой каменотёс может выполнить. Я хочу быть скульптором, а не каменотёсом, — заявил один ученик.
— Не стыдно потеть за работой, если берёшься с охотой, — сказал второй ученик и принялся за работу.
Первый ученик ушёл и весь день отдыхал. Он вернулся только под вечер, когда вся работа была сделана. Позже пришёл учитель и, не посмотрев на работу, попросил учеников показать свои руки. У первого ученика руки были чистыми и ухоженными. У второго — все руки были в мозолях, ссадинах и каменной пыли.
— Я сейчас вымою руки, учитель, — сказал он, покраснев.
— Чистые руки мыть не нужно, — заметил учитель.
— Чистота — лучшая красота, — заявил первый ученик и с гордостью оглядел свои розовые руки.
— Руки лентяя лишь с виду чисты. По-настоящему чисты вот эти руки, — сказал скульптор, показав на пыльные руки второго ученика. — Они весь день трудились и честно сделали всю работу.
![]()
— Сначала вам нужно научиться работать с камнем. У меня во дворе лежит большая каменная глыба. Обтешите её с двух сторон так, чтобы получились ровные плоскости. Я вернусь вечером и посмотрю вашу работу.
Затем скульптор дал ученикам инструменты и ушёл.
— Я не буду заниматься скучной работой. Такую грубую работу любой каменотёс может выполнить. Я хочу быть скульптором, а не каменотёсом, — заявил один ученик.
— Не стыдно потеть за работой, если берёшься с охотой, — сказал второй ученик и принялся за работу.
Первый ученик ушёл и весь день отдыхал. Он вернулся только под вечер, когда вся работа была сделана. Позже пришёл учитель и, не посмотрев на работу, попросил учеников показать свои руки. У первого ученика руки были чистыми и ухоженными. У второго — все руки были в мозолях, ссадинах и каменной пыли.
— Я сейчас вымою руки, учитель, — сказал он, покраснев.
— Чистые руки мыть не нужно, — заметил учитель.
— Чистота — лучшая красота, — заявил первый ученик и с гордостью оглядел свои розовые руки.
— Руки лентяя лишь с виду чисты. По-настоящему чисты вот эти руки, — сказал скульптор, показав на пыльные руки второго ученика. — Они весь день трудились и честно сделали всю работу.
